O Teatro tem sido usado como modo de aceleração da aprendizagem de vários idiomas, porque oferece inúmeras possibilidades de desenvolver a fluidez e a soltura, na linguagem verbal e não verbal; aumentando a confiança do aluno na hora de se comunicar, criando vivencias e grupos.

O POLH – Português como Língua de Herança é uma modalidade de aprendizagem e de aquisição de competências idiomáticas, passando pela via da afetividade e dos laços sociais e familiares, chegando ao bilinguismo. A aquisição desta nova língua, poderá vir a ser utilizada para a integração familiar do brasileiro de nova geração e também, num futuro, representará um diferencial a nível profissional e acadêmico, que abrirá novas oportunidades, de acordo com a condição bilíngue do indivíduo. Todas essas prerrogativas passam pela relação da língua com a cultura e a afetividade. Através do Teatro, o aluno terá contato com elementos da cultura, tanto a nível de experiência de situações cotidianas, como pela absorção dos signos culturais, presentes na música, na literatura, na poesia, na dramaturgia, nos jogos tradicionais e na integração social com o grupo. Além do mais, estará desenvolvendo a criatividade, um elemento importante para sua vida futura, em todos os campos que pretenda atuar.

As aulas serão todas práticas e sensoriais, quebrando o gelo, na hora de comunicar-se com as outras crianças, nas mais diferentes situações. Este método constitui um modo de romper as limitações e a timidez, associadas ao ato de falar uma nova língua, mesmo que a conheçam bem. O Método Teatro em Português – POLH (Português como Língua de Herança), foi criado por Elizabeth Firmino Pereira, Licenciada em Educação Artística, com Habilitação em Artes Cênicas, pelo Instituto de Artes da UNESP/ São Paulo, Doutora em Artes Cênicas, pela Universidade Rey Juan Carlos, de Madri e Coordenadora de Tempo Livre, pela Comunidade de Madri, por tanto, habilitada a trabalhar com menores, em atividades de lazer e extraescolar, além de haver participado no Cursos de Extensão Universitária sobre o POLH – Português como Língua de Herança, realizado pela UNB e pelo MRE, em Madri, em 2014 – entre outros cursos com a mesma temática. Este Método propõe técnicas de romper o gelo e de integração entre os alunos, e técnicas de improvisação, baseadas em situações cotidianas e em elementos da cultura brasileira, como os jogos tradicionais, a literatura, a música, a dança e as artes plásticas, tudo pensado para que o aluno adquirira mais segurança na hora de falar português e se criem grupos de contato.

O Curso é dirigido às crianças que queiram ou necessitem falar português, especialmente os brasileiros de segunda ou terceira geração, entre 6 e 12 anos de idade. não necessitam ter experiência prévia. Todas as classes terão um enfoque prático, trabalhando o idioma português brasileiro, através da cultura, dos jogos tradicionais e da improvisação teatral.. O curso é organizado pelo Colectivo Venus Urania Asociación Cultural y Artística, e surge por iniciativa de Elizabeth Firmino Pereira.

 

¡Contactamos para saber más!

[contact-form][contact-field label=’Nombre’ type=’name’ required=’1’/][contact-field label=’Correo electrónico’ type=’email’ required=’1’/][contact-field label=’Sitio web’ type=’url’/][contact-field label=’Comentario’ type=’textarea’ required=’1’/][/contact-form]

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies ACEPTAR

Aviso de cookies